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A Casa dos Contos

Varanda

O corpo físico e o corpo etérico na Antroposofia

Na visão antroposófica de Rudolf Steiner, o desenvolvimento humano não acontece apenas no corpo que podemos ver. Ele considera diferentes dimensões do ser humano e, entre elas, estão o corpo físico e o corpo etérico.

O corpo físico começa sua formação ainda durante a gestação e nasce para o mundo no momento do nascimento da criança. A partir daí, continua crescendo, amadurecendo e transformando-se durante toda a vida.

Nos primeiros sete anos, esse desenvolvimento corporal é especialmente intenso. A criança cresce, modifica suas proporções, conquista movimentos e amadurece seu organismo. Para Steiner, grande parte das forças da infância está dedicada justamente à formação e organização desse corpo (STEINER, 2013).

O corpo etérico, também chamado na Antroposofia de corpo vital, está relacionado às forças de crescimento, regeneração e manutenção da vida.

Segundo Steiner, durante os primeiros anos essas forças estão profundamente envolvidas na formação do organismo infantil. Por volta dos sete anos, especialmente com a troca dos dentes, ocorre aquilo que a Antroposofia denomina “nascimento do corpo etérico” (STEINER, 2013).

Isso não significa que o corpo etérico passe a existir somente aos sete anos. Na concepção antroposófica, ele já atua desde o início da vida. A expressão “nascimento” indica que parte dessas forças, antes intensamente ligada à formação corporal, torna-se gradativamente disponível para outras atividades do desenvolvimento.

Ao longo da vida, corpo físico e corpo etérico permanecem relacionados. O físico oferece a estrutura material; o etérico, segundo a concepção antroposófica, está ligado aos processos vitais que sustentam esse organismo.

Assim, quando a Antroposofia olha para a criança pequena, procura respeitar especialmente o tempo, o ritmo, o sono, o movimento e os processos naturais de crescimento, compreendendo que os primeiros anos são um período de intensa formação.

Referência

STEINER, Rudolf. A educação da criança segundo a ciência espiritual. São Paulo: Antroposófica, 2013.

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